第一次去通州徐辛庄看望卢平和他的一群孩子，是去年下半年，为单亲妈妈宋小芳，她患自闭症的儿子东林这里康复和学习。小芳怀孕时癫痫病发作吃了药，孩子先天癫痫和自闭症。婆家决定了放弃，这样可以再娶媳妇生孩子。小芳不堪忍受文武家暴，离婚带儿子净身出户。无奈无法帮助她维权，因为婆家一无所有。母子合肥街头赊了黄豆卖豆脑，积攒了一些钱就到北京求医，钱花光再卖豆脑。2013年的春节前的一天，合肥南二环的一个路口，小芳蹬着三轮车，车前坐着儿子，车上装着两大桶豆脑，为逃城管，车倒，热豆脑烫了孩子和母亲……当时我们在合肥办冬令营，接她母子来和我们一起过年，年后带她们到北京，得禾嘉、刘冰先生、张学军先生的帮助，孩子得到较好的康复。听说卢平老师这里最大的特点,是以中国的传统文化，来教化孩子，开发孩子的智力，培养孩子们的生活自理能力和慈爱心，就把孩子送到这里来了。

　　

　　我邀请原大众科技报同事杨娉和我同行，正巧她车在修理厂，就请她好友开车一起前往。一路上我给她们介绍卢平和他的一群孩子，她们感慨还有这样群体，遂去购买了一箱鸡蛋，我也带去一箱白洋基地鸭鸭的蛋蛋。

 

　　

　　卢平，大约40多岁，湖北恩施建始县业州镇金银店村的一名普通农民，从1989年开始资助贫困学生，2004年开始在自己家中大规模接纳弱势儿童,先后救助培养了数百名，有90余名孩子已经长大成人了。这里是因各种原因造成的单亲儿童、孤儿及留守儿童，是一群令人心酸的孩子，他们或家境贫寒，或父母外出打工、服刑在监，一些孩子身患残疾。

　　

　　这也是一个爱心流淌的家园，许多孩子走进这个温暖的大家庭，竟然是第一次得到夸奖，第一次被尊重，自信心由此而生。

　　

　　走进这个普通的农家院，正是晚餐时间，二十多个孩子正在津津有味地吃大包子。孩子们大到18、9岁，小到几个月多，卢老师是这些孩子的“编外家长”，是许多孤儿的“爸爸”，孩子也跟着姓“卢”。这个大家庭除了他的妻子，竟然没有义工，一切家务都是孩子们自己做。大孩子带小孩子，每天三人值班做饭，一个十五岁，一个十岁的孩子配上一个更小的孩子，竟然做二十多个人的一日三餐，不是亲眼看见，无论如何也不会相信。想想我们白洋基地的留守儿童，因父母不在身边，被爷爷奶奶捧着抱着，从来不敢让孩子自己从热水瓶倒开水，生怕被烫着了，很感慨。

　　

　　卢老师知道我是媒体人，一再叮嘱不能上报，不要给他添麻烦。一了解才知道他的苦衷，以前有不少媒体关注过，只是添了乱，因为他没有“办学资质”没有注册登记，收养也属于“非法”。“因为国家有民政部门有福利院孤儿院，国家有义务教育。”

　　

　　是啊，这些社会问题本来不是他的责任，他虽然没上过大学，但他对《易经》和《黄帝内经》研究多年，聪明又勤劳，如果专注于研究，也许早已经有所建树；如果专注致富，也许早已如愿。他和志同道合的邓永春喜结连理后，曾是全村第一个种大棚蔬菜、全村第一个用大棚种植香菇、全县第一个用大棚种植草莓，曾创造了3分地收入1.4万余元的奇迹。他还是是村里有名的养殖大户，最多时喂养母猪100多头，年出栏仔猪4700头。

　　

　　但是，最终，他们还是选择了慈善事业，为此无怨无悔地奉献了几十年。多年的坚守和付出，沉淀为精神的沃土，升华为责任的力量，让温暖传递，让爱心汇聚。很无奈时，曾把一些孩子送到孤儿院，但这些孩子生病、吵闹，甚至绝食，只有纷纷送回来；一些很小的孩子被无孩家庭领养，约定到8岁时让孩子自己选择是留在新家还是回到卢老师这个大家，却是没有一个孩子不回来了。

　　

　　这是缘分，这是信任，卢平老师被感动也深感自己责任重大。他按现行政策要求在湖北老家挂牌成立“心一家”留守儿童服务站,专门救助弱势儿童。其实这里许多是孤儿，是身体残疾的孩子，也有一些是父母健全或是单亲孩子，他们自愿把孩子送到卢老师门下来康复和生活学习，对有经济支付能力的家庭，他们每月交付12-1500元的生活费。而卢老师就是依靠这些小钱，来支付所有开销。

　　

　　“够用了，其实我们没有什么花钱的地方，”卢老师说，“孩子们每天保证有一两个鸡蛋，都是素食，只要不吃反季节的蔬菜，都是很便宜的”。我两次来这里，都是和孩子们一起吃饭的。菜饭都是孩子们自己做的，不放味精等调料，纯正的本味。每天值班是一组三个孩子，一个7岁左右，一个10岁左右，一个14岁左右。5岁以上就开始排班值日。小的负责洗菜打杂，大的负责掌勺，蒸包子馒头放碱这些比较关键的地方卢老师或大孩子来做一下指导。真不敢相信，孩子们做的包子馒头是这样好看又好吃。

　　

　　上次来，晚上我没走留下和孩子们一起睡觉，只有两间一是男生一是女生宿舍，卢老师陪男生一起卢老师的爱人邓老师陪女生睡，都是地铺。当时卢老师爱人挨着我睡觉她还搂一个几个月的婴儿。早晨起来铺盖一整理，就是教室，席地打坐和早读。

　　

　　奇怪的是这许多从婴儿到18岁的大孩子，有残疾的孩子有健康的孩子，在一起不打架不吵闹，没有保育员没有义工，自己照顾自己相互照顾。

　　

　　最不可思议的是，这里的孩子几乎从来不生病。病从口入，卢老师严格把好进食关，按照《黄帝内经》和他自己多年的研究成果，安排一日三餐。除了鸡蛋没有荤腥，孩子个个健康从不生病。

　　

　　孩子们在这里学习国学经典，读书写字，大些的重点是学《易经》和《黄帝内经》，每天晚上大孩子都要集中上课学习，卢平老师当主讲，卢平老师的爱人和女儿，还有已经成年的“老学生”是助教。他对孩子的家庭教育主要以思想品德教育为主，《弟子规》、《千字文》等都是孩子们的必学教材。他说,孩子们不一定都要成才,但必须学会做人,懂得感恩,懂得克服困难,学会爱国爱家爱人。

　　

　　小芳说她这两天就要离开去找工作，儿子在这里快乐地生活和学习，生活自理，还会照顾更小的孩子，特别是他以前在张学军和刘冰先生处学习过国学经典，能认和颂读，还会一些“功夫”，在这里的孩子中间很自信和骄傲呢。

　　

　　这里是乌托邦是桃花源，这里充满了大爱，没有病痛，没有眼泪和欺诈。但是从这里长大的孩子会不会很难溶入社会？一个在这里生活多年的女孩叫黄艳，很优秀，还自学了外语，在美国一个爱心家庭里生活和学习了三个月后又回来了，来到这个养育她长大的“心一家”当老师，培养小弟弟小妹妹。卢老师从恩施体育运动学校毕业的女儿，也回到“心一家”，这位州第六届运动会跆拳道亚军得主，现在的主要任务是为孩子们辅导作业和教他们跆拳道。现在，她正协助母亲邓老师，在湖北老家的基地里，照顾另一群在学校就读的中小学生呢。

　　

　　卢平老师这里可不是死读书的，他经常率孩子们四处“游学”，如同远古的圣贤。去年，我就真诚地邀请卢平带孩子们到白洋基地去“游学”，他欣然应允，这次说打算5月中上旬去天力基金白洋基地“游学”。我期盼着能走近卢老师和这一群孩子，进而探讨他的教育理念，让我们的教育家和父母们，还有孩子们得到一些有益的启示。