两校领导高度重视，教务处和科研处在前期进行了大量的筹备工作，对参与学科、参与年级、上课教师、构课方式等问题进行了商拟与确定。11月10日上午，在武鸣县太平镇中心学校推出了初三语文和政治、初二物理三个学科共六节课的“同课异构”课堂展示。两所学校的6位教师准备充分，风格各异——或饱含激情，或沉稳干练，或细腻清新；6位教师的课堂组织严谨，形式多样——语文课生动活泼，妙趣横生；政治课朴实自然，平淡中达到知识的渗透；物理课设计巧妙，手脑并用，学思结合。课后，分学科进行了反思议课，“学生‘动’了起来，课堂‘活’了起来”，这是观课老师从活动中得到的启示和感悟。

　　

　　此次教学研讨活动的举办，为两校教师搭建了学习交流的平台。在这个平台中，老师们博彩众长，多层面、全方位的合作、探讨，从整体上提升了教学教研水平，有效推动学校教学研究工作的深入开展。（南宁市新阳中路学校供稿）