授人以渔，创新公益模式，心系儿童启动“幼苗呵护”计划

　　ＤＦＡＣ在致力环保公益的过程中非常注重“授人以鱼不如授人以渔”，认为造福不光利在当代，还应致力于将造福的能力延续到下一代。在植树固碳、致力环保的同时，ＤＦＡＣ还心系儿童，启动“幼苗呵护”行动计划。

　　７月３日的碳平衡基地正式落成仪式上，ＤＦＡＣ还在湖北恩施屯堡乡新街小学举行了“苗苗护卫队”成立仪式，号召孩子们成为环保小卫士，为共建美丽家园贡献自己的力量。绿色环保和美丽家园的理念深入孩子们的心田。恩施市政府也表示，后续将充分发挥“苗苗护卫队”的坚强引领作用，在生态经济林项目的基础上广泛开展各类生态文化创建活动。

　　同时，１８名来自ＤＦＡＣ各个板块的优秀青年自愿者们带着公益爱心和学习用品，合力开发了“梦想课堂”的授课模式，有效利用短暂的“支教”时间，让边远地区儿童能够了解新鲜事物和环保的重要性，激发孩子们热爱学习的动力；同时通过与孩子们的快乐交流，激励孩子们自强不息，做生活的强者。通过课堂授课、游戏娱乐、护苗活动帮助孩子们树立健康向上的学习心态、保护环境的环保理念，让边远地区的孩子们和生态林的树苗们一样充满灿烂阳光，茁壮快乐成长！

　　ＤＦＡＣ总经办社会形象责任科科长张纪云说，这些孩子们犹如东风汽车股份首创的“东风（恩施）碳平衡生态经济林”里的那一片片油茶林苗和核桃林苗，需要风雨滋润，需要爱心呵护。

　　“梦想课堂”上，音乐组临时组建“润乐队”，自导自编，全场老师学生互动不断；科技组自制研发小视屏，满足孩子们对未知世界的探索；魔术组运用科学知识，引领孩子们进入奇幻世界；体育组精心将游戏与体育器械相结合，让孩子们体味别样趣味；美工组的彩泥、画笔等受到小小孩特别青睐，老师们与他们一起描绘“汽车驱动梦想”的百米画卷；孩子们听得津津有味、学得不亦乐乎。

　　三尺讲台书写青春，各个兴趣小组的老师在模块设计上突出精益求精，在授课方式上体现多元丰富，在陪伴孩子上做到周全细致。校园内欢歌与笑语交汇，课堂上知识与游戏碰撞，微笑挂在脸上、梦想开在心中。

　　令人印象深刻的是，科技组老师通过两个非常生动的视频短片，让孩子们知道了“汽车是怎么样造成的和环保汽车的重要性”，一堂课结束后，一位高年级的同学突然起身站起来，眼神中写满了坚定，大声地诉说，“老师，长大了，我要造汽车！造环保汽车！”

　　看到“碳平衡”生态林里万亩山野绿树成林、油果挂枝长势喜人的景象，看到孩子们嫩手举旗立志做环保小卫士的场景，看到孩子们对环保理念的理解与接纳，志愿者们很欣慰。他们坚信，今天为这些环保小卫士们播下绿色环保的梦想种子，在未来他们必将成为绿色环保的捍卫者。

　　授人以鱼不如授人以渔。公益之力不仅利在当代，更需福泽后生。爱心呵幼苗，环保行更远。

　　ＤＦＡＣ的相关负责人表示，“我们不仅要培养下一代的环保公益心，也将阳光、雨露播洒给这些需要爱的孩子们。这既是我们‘幼苗呵护’计划的目的，也是‘东风化雨、润泽四方’的社会责任理念的实践体现。”也许未来环保之路还很长，但是以“苗苗护卫队”为首的这群孩子们不正是环保的明天和明天的希望吗？

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责任编辑：bj009