在当前中国教育还普遍处于应试教育阶段，尽管绝大部分学校已经开始慢慢地重视学生们的自身兴趣，但是要改变长久以来以学习成绩为最终衡量标准的习惯并不是一蹴而就的。学而思培优作为国内中小学高端培优品牌，以优先考虑如何激发学生们的学习兴趣出发，而非以高压式的应试教育方式去教导学生。首先让孩子们能够体会到学习的乐趣，培养他们良好的学习习惯。而非只是单纯的按照传统方式向孩子们施以高压，纯粹的去考虑学习成绩。因为学而思培优相信，一个好的学习习惯必将在提高孩子们学习成绩的同时，让他们受益终生。

 

　　“益起学吧”，教育资源公益创新的第一步

 

　　在2015年11月30日，由学而思培优和好未来公益基金会联合发起的“益起学吧”项目活动正式上线。活动充分发挥了社会及网络的力量，结合线上线下打通公益壁垒，在向参与活动的人群提供了免费公开课的同时，也对平衡区域教育资源不平等的现状做出了贡献。学而思培优提供的免费公开课覆盖到了全国19个主要城市，向更多学生开放了其优秀的师资和教学平台。

 

　　事实上，“益起学吧”是作为由学而思培优与好未来公益基金会共同倡导的“未来益想家”公益项目的第一步，也是在公益创新领域的一次尝试。参与活动的用户可以在互动中发起提问、解答问题或对有意思的问题点赞支持，这些操作都将能够让用户得到相应的公益课时。在积攒到45分钟公益课时后，用户可以去兑换一节学而思培优提供的免费公开课体验机会，或者，用户可以将累积的时间捐赠给贫困地区的小朋友们，由好未来公益基金会负责执行，让他们也能够体验到城市中优质的教学课程。利用分享知识即是公益的态度理念，颠覆了大众对公益就是要捐钱的普遍认知。“益起学吧”用这种方式将线上与线下完美的打通，并成功引发了广大网友对于学生时代的追忆热潮，参与热情空前高涨。

 

　　学习吧

 

　　优质的教育资源，用更正确的方式传递

 

　　当今社会地区资源发展受地理环境、经济政策等因素影响呈现多极化趋势，其中教育资源分配不均的问题尤为突出。在一些发达地区，教育资源相对集中，更多的孩子能够接受到更好的教育，对于未来也能够有清晰的规划和发展。但是在一些西部偏远地区，教育资源却极度匮乏，孩子们无法得到充足的教学资源，更不要说能否培养出学习的兴趣和习惯了。

 

　　“益起学吧”正是一个为了完成贫困地区孩子们梦想而发起的活动。为了让孩子们能够不受空间位置、人文环境等因素影响去快乐而没有压力的学习，学而思培优以通过“益起学吧”累计到的公益课时时间，去帮助那些因为种种原因而未能达成学习梦想的孩子们。同时，也让发达地区的孩子们能够感受到分享的快乐和学习的乐趣。后续将在好未来公益基金会的支持下，提供远程线上教育资源给贫困的小朋友们并组织资深的培训教师队伍深入贫困地区进行教育支持活动，他们将优质教育资源，用正确而又温馨的方式传递了下去，为公益教育做出了最好的表率。

 

　　教育公益的杰出贡献企业机构

 

　　学而思培优隶属于好未来教育，在2012年率先提出了全新教育理念：激发兴趣、培养习惯、塑造品格。学而思培优秉承重任，规划清晰，定位精准，始终坚持为孩子们创造更加美好的学习体验。同时，学而思培优也非常重视教学方式的创新，利用一系列最新的优质教学系统去激发孩子们对学习的兴趣，包括：ICS智能教学系统、课件大师、学而思APP等等。并以19世纪德国心理学家艾宾浩斯对孩子学习的状态进行了系统总结，并提出有效的应对手段，经过学而思培优的灵活发展及概括为五大习惯：笔记、复习、口述、阅读和反思。

 

　　学习成长

 

　　学而思培优作为K12高端培优教育平台，在全国重点布局19个城市，共有超过150万的学员携手好未来课堂。同时，学而思培优拥有近500人的庞大专业教研团队和丰富的优质教育资源，包括：十二级课程体系、教辅出版物等等。而作为本次活动的支持方，好未来公益基金会也一直积极地在发起各种公益属性类项目。其中，“同一课堂”作为好未来基金会重点公益项目之一，通过暑期支教、教师培训、城市周边支教等行为，帮助偏远贫困地区的孩子及教师享受优质的教育资源与培训资源。从2012年开始，“同一课堂”乡村支教共有326名志愿者热情参与，累计帮扶天数212天，教职员工与志愿者们在支教的过程中累积走过近5万公里的路程，帮扶了7个省市的21所贫困小学，受益学生达到了3150人次。以上的种种，体现出了一个拥有优质教育资源的杰出企业对社会的积极回馈，在发挥培养孩子学习兴趣的优势的同时，更是对大众兑现了一份奉献的承诺！