慈善公益报（本报记者 隆藏）近年来，社会组织积极参与到教育发展领域中，相互之间的契合度越来越高。今年两会期间，就如何深化教育教学改革，更好地引导社会力量促进民办教育健康发展，全面提高教育质量，全国两会代表委员们纷纷发表看法，积极建言献策。

　　今年是全面推进乡村振兴之年，尤其是偏远乡村的发展更离不开教育建设。全国人大代表、蓝光控股集团董事局主席杨铿认为，在补齐偏远乡村学前教育短板方面，社会组织将大有可为。“建议继续多措并举、多方参与，整合社会力量，同时要加大政策力度，深耕薄弱环节，形成长效帮扶格局。”杨铿表示。

　　杨铿建议，推进偏远乡村地区的教育条件改善升级;鼓励各种社会力量持续投入，发掘、倡导可推广可复制的典型模式;坚持教育扶智，加大学前教育数字化投入，引导电信、教育、互联网企业和社会组织兴建、捐赠数字化设施和服务，打通乡村与城市教育的数字鸿沟。

　　在自然教育逐渐受到重视的当下，一大批社会组织和民间机构表现出强烈的参与热情。据全国人大代表、广东省旅游控股集团党委副书记、总经理黄细花介绍，随着自然教育越来越盛行，人们逐渐地重视孩子的自然教育，同时，旅游、教育、户外拓展、健身等行业人士纷纷涌入。黄细花建议，希望多措并举推进自然教育机构健康发展，引导和鼓励社会力量参与自然教育建设和运行;适时成立全国性的自然教育行业协会，培育针对不同受众特点的自然教育机构，通过政府牵头统筹，聘请行业专家、社会机构、社会公众共同制定自然教育行业规范标准;同时希望能够无偿向社会机构及民间资本开放湿地、自然保护区、森林公园等国有资源，对于林草、教育、文化旅游、科普等政府职能部门在相关资质认定及授牌方面，能够给予自然教育民间机构公平的竞争机会;对自然教育相关行业从业机构、企业，实施税收优惠，政府部门应加强自然教育相关基础配套建设，鼓励更多的民间资本参与运营。

　　值得一提的是，今年两会，流动儿童的教育问题得到了重视。如何让社会组织参与到解决流动儿童教育问题中，全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪表示，当下，我国大城市经历着大规模的人口迁移流动。其中有很多流动儿童，有些与父母随迁大城市，有些留守乡村，还有一些在随迁和留守之间不断艰难地转换，这些儿童在教育和成长方面都面临着十分严峻的挑战。

　　《慈善公益报》记者了解到，截至2019年末，我国流动人口规模达2.36亿，18岁以下流动儿童(流动人口子女)近1亿，我国每3个儿童平均就有1个受到人口迁移流动的影响。

　　为此，俞敏洪提交《关于切实保障超大城市流动儿童平等受教权利的提案》，他建议，修改《义务教育法》，切实保障流动儿童在居住地就近入学。

　　“要关注流动儿童特殊需求，鼓励社会组织参与解决流动儿童校外学习问题。建议发动社会力量，积极为流动儿童营造平等、温暖的环境，积极促进流动儿童与城市儿童共同学习成长，避免出现‘群体隔离’。针对流动儿童在音体美德素质教育方面的突出需求，通过政府购买服务、社区开展专项活动等形式，引入公益组织参与流动儿童的全面教育，倡导社会各界加大对流动儿童长期化、固定化、个性化帮扶，让流动儿童‘留得下、待得住’，保障流动儿童受教育的连续性和完整性。”俞敏洪说道。

　　有了众多两会代表委员的建议，相信未来会有更多的社会力量积极地参与到教育建设中，共同推动我国教育稳步发展，早日让教育托起“中国梦”。

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