科技教育“火种”入闽西

—— “火种计划·科技教育”公益项目落地革命老区上杭县
 

　　慈善公益报（李妍妍 本报记者 高雨霏）随着信息时代、智能时代的来临，信息技术教育正经历着从“非刚需”向“刚需”的转变。信息技术课程以其有趣的互动式授课方式，开发了学生的创造思维，锻炼了学生的动手能力，让孩子们爱上学习。

　　4月8日，福建省同心慈善基金会携手上杭县教育局、上杭县教师进修学校，在上杭县实验小学举办了“‘火种计划·科技教育’落地上杭县乡村学校启动仪式暨信息技术师资培训”活动，为“火种计划·科技教育”公益项目落地革命老区上杭县拉开序幕。

　　当天，上杭县各乡镇中心小学(中心校)校长、信息技术教师及县直小学全体信息技术教师等60余人参加了启动仪式。福建省同心慈善基金会执行理事长、上杭县十一届十二届政协委员邱德辉和上杭县进修学校校长黄毕年，分别就本次公益项目的举办作了致辞。

　　活动现场，上杭县教育局副局长林子鸿与福建省同心慈善基金会项目负责人江永雄共同签署了《科技教育合作协议》。

　　随后，福建省教育学院教授、教育部“国培计划”首批专家、福建省陶行知研究会执行会长兼秘书长邹开煌作了《陶行知科技教育思想的当代价值》专题讲座。中学信息技术一级教师林委锋向大家分享了信息技术教学的实践经验。福建省同心慈善基金会项目代表陈志向老师们介绍了科教板块课程开设情况及信息技术师资培训办法。

　　当天下午，信息技术教师们还参加了《中小学信息技术开源硬件microbit应用与创意设计》专题培训。

　　据《慈善公益报》记者了解，同心慈善基金会将在上杭县选取10所试点校开设信息技术课程和开展科技活动，向试点学校资助必要的教具、学具，培训教师、指导教学，协同校园开展科技活动，举办全县试点校学生科技竞赛活动。

　　“火种计划”是福建省同心慈善基金会创设并推动的系列公益项目，旨在助力党中央、国务院加强乡村教育和师资队伍建设以及学校德、智、体、美、劳“五育”并举精神的落实。“火种计划”重点关注乡村教育，支持乡村教师的成长与发展，通过激励优秀乡村教师，资助有梦想的教师的学习与实践，带动乡村儿童的成长，促进乡村教育事业的发展。

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