艺术,她通达自然,超越自然。它不仅有表演性,更有调理治疗作用,对人类的身心健康有不可磨灭的作用。中国自古有琴棋书画、及导引术、武术 。承载了宇宙的和谐能量,作为修身养性的手段一直被应用着。它不仅营造了梦幻般的艺术氛围,更为实现灵魂的宁静,神气的和谐,心理的协调,形体的健美,提供了具体的手段。
一、什么是创造艺术调理治疗?
创造艺术调理治疗是用艺术的形式,帮助人们调理治疗治疗治疗身心的一种方式方法。这与教授人们职业的艺术表像方式的技术不同,教授人们了解一种规律,而是发现人们内心独特的发展规律,并提出有针对性很强的解决问题的艺术方案。所以,它不是强迫式的,而是自然而然地,在最舒适的状态下为患者实施治疗。
二、我们为什么要使用创造艺术调理治疗的方法,它的理论基础是什么?
1.理论基础:
如果如上文所述,创造艺术调理治疗其实是一种广泛性的、艺术化的帮助生命发展的方法。那我们就要重新认定‘人的生命状态是综合的、并趋于完善的发展过程中’。每一个人都有自己一套独特的自我修正和完善的工作程序和系统。发展了几千年的‘中医藏象学’已经研究出了一套完整的诊治系统。
‘藏腑’指的是人的内在的功能,分心、肝、脾、肺、肾,小肠、大肠、胆、胃、膀胱等;
‘象’指的是藏腑的外在表象,包括面容色彩、外在的形象,行为、意识、情绪、声音语言、身体动作动态能力等等。
他们之间有不可分割的相生相克的关系,我们从出生开始,这个系统就不间断地为我们工作。而且,中医几千年了,已经研究出来完整的藏象、五行、阴阳等应用理论和方法。
所以,要整体和全面地考虑病症的内、外因素,才能达到相对安全的、事半功倍的治疗效果。
2.应用分析:
我们来举例分析一下使用创造艺术调理治疗方法的必要性:
我们人的心情和精神状态,是在吐故纳新的不间断的运动之中。也会随着时间的推移,和空间的变化,把人们对某种情景的感知在脑中分解,把他们和已知的融合,并生成出新的意念,做出与先前不同的情绪反应,和行为反应。这也叫做精神与行为的转化。
每个人的身心都是处在相对的平衡之中。人们的行为还会因地域不同,而又不同的行为规范和道德标准,会产生出不同的艺术风格。
例如:
*心情好的时候、人们得到嘉奖的时候,会面带笑容,善言善语,才思敏捷,身形轻盈;
*恐惧时会吓一跳、身体会颤抖、神形具散、缩手缩脚、语无伦次。
*难过时会哭泣,身体无力四肢瘫软,肠胃不适并影响消化和吸收,造成排毒不力;
这些和人体的动觉、视觉、听觉的变化相关。而艺术的方式,就是使用人类的视觉、听觉、动觉等能力,对在意识调控下的这些不同方向、速度、力量的动作、色彩辨别、形状辨别、逻辑思考给与合适的调理,已达到治疗病患内因的目标。
3.应用案例:
张某,6岁,自闭症,心神散乱,身体绵软;不与人交流,自言自语,无法学习;伤害行为表现在打人、砸东西;强迫行为表现在手中必持一物,无休止的关注风扇、手指强迫性的抠东西、磨指尖到磨破。
诊断:心脉弱、神魂具散、脾肾虚弱、肝弱筋骨无力。
多维乐舞治疗方法:
*治疗计划:从调肝经开始,到心经、肺经、脾经、肾经。
*治疗方法:
疗程1:舞动 气息、声音;
疗程2:舞动 气息、声音 雕塑手工;色彩绘画;
疗程3:游戏 文化课;舞动 气息、声音 雕塑手工;色彩绘画;
第一疗程治疗目标:开始问问题、与人交流;
第二疗程治疗目标:开始有学习愿望,语言组织和表达能力的能够提高逻辑性、准确性,情绪稳定,强迫行为、伤害行为完全消失。
第三疗程治疗目标:学习能力达到学龄水平,并保护其天赋的发展进程,开发他独特的天赋能力。
*治疗结果:第一疗程两个月结束:不仅主动开始交流,情绪变得稳定。而且强迫行为、伤害行为降低,学习能力增强。
案例分析:此案例的进展很好,由于使用的是个案 集体的创造艺术调理治疗的方法,孩子的能力修复和提高程度大,孩子在快乐中接受治疗,孩子不反抗,治疗效果不回弹。
4.什么样的人可以用创造艺术调理治疗?
按照上述的内容,我们大家可以了解到创造艺术调理治疗是一种安全高效的治疗方法。理论上可以处理很多藏腑问题、藏象问题。家长们要认识这种方法之前,最重要的是要认知每个人都在应用这个藏象系统整体在工作。尽量避免头痛医头、脚痛医脚。您的孩子有问题,要到专业的创造艺术调理治疗专家那里进行测试和诊断。
三、创造艺术调理治疗的分类介绍:创造艺术调理治疗是所有不同类型的艺术治疗方法的总称.
1.中国的创造艺术调理治疗(有关书法、戏剧、音乐治疗另有论述,我仅在此解释国内外的发展和多维乐舞):
“多维乐舞”是一种以传统中华医道为指导的,多维度的艺术调理治疗方法。它集合了乐舞、中医、道家、释式养生理论等。是一种深层的使身心能力得到增强、调理治疗的手段。我们大家都知道,中医有很多不同诊治的方法“望、闻、问、切、药、导引、按硗、针、灸”等。另外,象《五禽戏》中虎、鹿、鸟、熊、猿也有相似图文,可知华佗的《五禽戏》与有12处,说明导引不仅对四肢部位的膝痛、消化系统的腹中,五官的耳目,甚至某些传染病的治疗有着密切关系。
英国科学家李约瑟博士也认为,西方现代的医疗体操实际上是从中国早期体操传入欧洲演变而成的。所以,西方学者称呼中国是"医疗体操的祖国"。
“多维乐舞”针对不同的个体,方法因人、因时、因地的不同,选择相应的艺术形式:或声韵、或舞蹈、动作、或书画、或手工、或道具、或游戏等方法,以达到调理治疗的目的。多维乐舞通过对患者声音语言、身体动态、意识能力、情绪等因素,诊断他们藏象关系和能力状况,发现他们特有的生长规律,按照治疗的目标,设计不同的个体和集体课程,来修复和提升他们的能力,使其天赋的发展过程更趋于合理。
天赋园智障人士艺术调理康复中心,使用的是‘多维乐舞’的治疗方法,并且有中医专家参与会诊。
2.西方的创造艺术调理治疗:
随着西方的心理治疗在20世纪30年代发展的开始,在生物学、神经学等学说和临床应用学科的基础上,创造艺术调理治疗吸纳和借鉴了各种不同的艺术形式。他们也因为技术和功效的不同而分为不同个性的诸多方式方法, 最开始是‘诗歌戏剧治疗’,后来是‘音乐治疗’、‘舞动治疗’、‘雕塑治疗’、 ‘绘画、手工治疗’‘选择治疗’、‘综合治疗’、‘全息健康’、‘花卉治疗’、等等。
3.国内外发展现状:
西方发展近百年的创造艺术治疗Creative Art therapy,它包括舞蹈、诗歌戏剧、绘画、音乐等不同的方法,帮助了众多的人群。它应用于医院;康复中心;心理健康治疗;日间治疗中心;家庭护理;院校;救济庇护所;矫型所和私人诊所;监狱、管教所;戒毒中心;自杀防御中心;社区、健康中心;敬老院;幼稚所;妇幼活动保健中心;智障学校、护理中心;精神病医院及护理中心;艺术中心。
中国于2005年,由民间发起了创造艺术调理治疗交流工作。举办了中国首届创造艺术调理治疗国际会议,有国外5名舞动、绘画、全息健康、音乐等创造艺术调理治疗专家参与;国内音乐、多维乐舞、功法等创造艺术调理治疗专家参加。主题为“艺术与自然健康”,副主题为“人类情感问题的自愈性艺术”。
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