此次报告，周长城就“潜心”一词展开，对比其他名校，他认为，该院研究生与名校研究生存在的主要差别在于学术氛围不够浓厚，需要更加潜心深入对待课题研究，同时分析了他对研究生培养的个人理念和在培养实践情况中的主要成就。会上，周长城以诙谐的话语“调侃”该院部分研究生表情麻木，不乐吃苦，道德缺失，精神空虚，在学习风气，学习能力，解决实际问题能力上存在诸多不足。对此，周长城提出目前学习方法，导师教育，学校相关制度，社会不良环境，缺乏正确的核心价值观等方面存在的问题。针对上述问题，他提出以“注重多元化教育，提升人格魅力”为目标，以“学习古人智慧，感悟人生之道”为理念，让学生通过学习儒、道两家的育人思想，育人理念，提炼自己的为人之道，通过《易经》培养自己的辩证思维，通过学习古今中外著名学者，科学家的高尚品格及献身科学的精神激励自己形成良好学风，提高学习能力。同时，他认为在学习过程中，掌握正确的思维方式，创新能力的培养，学生人生价值观的教育及实践，学生学习榜样的树立，导师的人格魅力及教育理念等在提高我院研究生整体水平方面存在深远影响，他结合自己指导研究生过程中的实际经历，为与会人员进行细致的讲解，慷慨激昂又不失幽默风趣的话语引人深思。报告会最后的答疑环节中，他针对学生遇到的实际问题进行细致解答。

　　

　　“只要在一定范围内营造出浓厚学术氛围，一定会培养出高水平的研究生”，周长城希望此次报告会可以让广大研究生同学有所启发和感悟，能够寻找课题的突破点，取得创新研究成果，提高学术水平，增强自身解决实际问题的能力，将自己培养成对社会有用的重要人才，实现我校的规划发展目标。（山东理工大学供稿）