小学生怎样养成爱劳动的良好习惯，首先要自己能做的事情自己做。学校根据学生的年龄特点，对三年级学生开展了叠衣服比赛。活动全员参与，比赛规定在两分钟内完成，政教处组织班主任评委根据选手的熟练程度和完成情况进行现场打分。看，小选手的认真劲和熟练度一点也不输给大人。

　　

　　近年来，明秀小学把常规习惯作为学校德育工作的抓手和突破口。培养学生富有尊重、责任、安全、荣誉的强烈意识，为学生终生发展奠基。一直以来，学校着力打造校园的良好习惯文化氛围，扎实地开展了一些活动，学生的养成教育已初见成效。（南宁市明秀小学供稿）