【管理高手】

　　班上有鲜明“班级文化”

　　除了教学出色，武归燕还是班级的管理高手。作为一名班主任，武归燕着重培育班级三大特色文化：梦想文化、反思文化和大气文化。她通过闯关志愿书、积分换购物品、拍卖会等活动，鼓励同学们勇于追梦，敢于追梦；她教会学生勤于反思、善于反思，在反思中学习和进步；她借鉴学校的大家文化，倡导班级的大气文化，要求每个同学志存高远。

　　武归燕带班三招点燃了全班同学的学习激情，同学们都互帮互助，氛围非常好。“有两个女同学，一个英语成绩好，一个数学成绩好，她们这两科又互相偏科，于是我把她俩的座位调到一起，现在两个人一下课就讨论起来，经常为了一个问题‘争执’，但私下关系也相处得非常好，两人偏科的成绩也渐渐上来了。”武归燕说。

　　在武归燕的教导下，“她班上的同学都很自信阳光，在路上看到老师都会打招呼问好，熟悉的还会跟老师聊上几句。武归燕深受学生的喜爱，很多学生在她的悉心引导下都能变得正能量满满。”武归燕的同事说，她的班集体每个月都被光高评为文明班集体，让不少老师都大为佩服。

　　伴随着学生们的成长进步，武归燕自身也在不断成长。她成为光明新区的区级骨干教师，多次承担区级、市级英语示范研讨课的任务，教学课例、教学论文多次获省市级奖；2014年她受邀参加朗声2014高考英语专项训练示范精品课展示活动，赢得专家的一致好评；今年，她又被评为深圳市青年教师标兵。

　　本报记者 龙冠斌 通讯员 刘小飞 文/图

 2/2   首页 上一页 1 2

责任编辑：bj009