“刚开早教公益课时，我到处动员，没有几个家长愿意过来听。现在一到早教公益课时间，年轻的爸爸妈妈们压根儿不用通知，都自觉地过来听课。”该县前岙村妇女主任陆彩芳说，“谁的父母都希望自己的孩子健康成长。”

 

　　爵溪幼儿园早教公益课在当地的名气大。一位2岁孩子的妈妈说，上过早教课后，我家孩子生活习惯、语言表达、动手方面提升明显。近几年，随着外来务工父母的增加，爵溪幼儿园扩大教育范围和规模，把免费早教活动延伸至园外社区，重点针对0-3岁的随迁子女。

 

　　东陈中心幼儿园叶倩老师说，有些孩子刚入园时随地大小便，随手乱扔垃圾，随手擦鼻涕，看见自己喜欢的东西顺手拿等。全县学前教育园长会议上，园长们讨论认为，0-3岁早期教育的缺失或教育观念的落后是出现这些问题的根本原因。一些家长不知道如何教育孩子，还有一些爷爷奶奶带孩子的观念比较陈旧，直接影响孩子入园后自立能力差，生活习惯差。

 

　　爵溪幼儿园园长夏霓说，经过一系列调研推出了早教公益服务。没有正规的场地，就在乡村农民会所，居民社区的大操场上课。“如何把公办学校的优质资源服务早教，是我们一直在思考的问题。”象山教育局副局长何将常说，该县选择了几所幼儿园开展公益早教服务试点后，辐射推广至全县。

 

　　目前，象山县已初步建立了一套由政府主导，教育、卫计、妇联等相关单位协同配合的0-3岁早期教育管理体质。筹建了县0-3岁婴幼儿早教指导中心，各镇乡(街道)设立了早教指导站，逐步形成了由县级早教指导中心、镇乡(街道)和社区(村)早教指导站组成的早期教育网络。

 

　　县教育局局长胡海峥说，办好公益早教服务是一项利国利民的民生教育工程，该县已将其写入县十三五教育发展规划。

 

　　来源：中国青年报